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变革教学方式   提升学习品质         ★★★
变革教学方式 提升学习品质
作者:杨文君 文章来源:本站原创 点击数:689 更新时间:2015/5/5 14:31:22

2013年本溪市成为国家首批教育技术信息化试点市,学校实现了班班通和电子白板无缝覆盖及教育资源共享,解决了薄弱学校教育现代化需求的瓶颈,促进了教育的均衡发展。

澳门太阳城,以张延军校长为核心的新一届领导班子,抓住机遇,审时度势,找出学校自主发展的突破点。在20143月,提出“信息化教学为平台,促进教师专业发展”的战略思路,同时制定配套的实施方案和奖励机制做为保证,鼓励全体教师统一思想,达成共识,积极参与,稳步推进实效课堂改革,努力打造市级教育强校。

学校的发展取决于教师的发展,狠抓教师培训、强化教师素质,是关键的生长点。

二十四中学在2014以来,一直把电教培训作为工作的重心。

一方面,以市电化教育中心为培训依托。

首先,李春和主任带领四名市级电教优秀教师到我校上了示范课,授课老师精彩的教学技术激发了我校教师学习和应用的积极性。其次,姜振华老师带五名研训员到我校躬身听评课,他们精准的把脉和中肯的评价促进了教师教育技术的提升。最后,由金晓东馆长亲自带队到我校验收指导,有力地推动了我校教师教育信息技术整体水平的提高。

另一方面,夯实校本培训。

二十四中学信息部开展了持续的最新的电教方法和手段的培训。

首先,信息部双周一次集中面授,每次定义一个需要解决的主题,根据教师电教手段的熟悉程度,逐步推出白板的功能、使用说明、方法和技巧、常见的问题、单科教学中使用几率较低的几项功能等白板培训课。

其次,推出实时网络学习。信息部创办了微学习途径,利用手机微信平台,建立微信公众号,每天推送信息技术相关资料和学习视频。迄今为止,选取和制作微视频80多节。即信息部整理、制作碎片化学习材料,五分钟一讲,可以使教师减少时空限制,随时随地学习。

最后,信息部组建学校优秀信息骨干教师群。信息部联合教务处,按照年级、教研组、学科组建队伍,抓好典型引领作用和做好分层推进工作。同时,提领教师强化学生信息素养的培养,使课堂上师生互动更流畅更高效。

辛勤的工作结硕果,20154月,在本溪市电教工作总结大会上,张延军校长被评为电教先进工作者。惠杰、姜威老师的课例荣获国家级奖。

  如今,以省名师工作室成员的张延军校长为首,将《变革教学方式提升学习品质》作为研究课题在我校扎扎实实地进行探索研究。

二十四中人矢志不渝地追求着:让每一位二十四学子都拥有良好的学习品质,让每一位二十四教师怀揣个性化教育技艺,让课堂真正成为展现师生活力和闪耀智慧的舞台。

文章录入:中学超管02    责任编辑:zxadmin2 
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